教师招聘（PDF）

九龍婦女福利會李炳紀念學校 運用 2022/23 學年「學校發展津貼」的計劃書 諮詢教師的方法：校務會議 開辦班別數目：9 項目 關注重點 策略／工作 預期好處 時間表 所需資源 成功準則 評估方法 負責 人 課程發展 減輕教師工 聘任一名全職的教學  有關教師能專注策 由  1 名全職教學助  教師能專注策劃  教師策劃校本課 課程  策劃校 作量，讓他 助理，以協助完成以 劃校本課程的工作 2022 理12 個月薪酬的 校本課程並提交 程的時間 主任 本課程 們能 下工作：  減輕教師處理課程 年9 月 全部薪金，詳情 相關校本課程文  校本課程的質量 (英文)  專注策劃  協助教師完成課程 文件的工作 起為期 如下： 件  教師處理學校發 SEN  教師能更有效地  照顧學 校本課程 文件  減輕教師督導學習 一學 負責英文科學生支 展計劃及跟進文 CO 處理課程文件 生不同 的工作  協助原任教師教 活動的部分工作， 年。 援助教 件的時間  教師能更有效地 英文 和特殊  照顧學生 學，以照顧不同和 例如全方位學習／ 全年一位總薪金：  教師督導學習活 督導學習活動 主任 的學習 不同和特 特殊的學習需要 主題活動、專題研 $189,000 動的表現  教師能更有效照 需要， 殊的學習  協助教師整理和評 習及閱讀計劃  學生對預備給他 顧學生不同和特 讓不同 需要，讓 估學生的學習過程  教師更能有效照顧  1 名向機構聘任 殊的學習需要 們的學習活動的 英文 能力的 不同能力 與成果及發展更多 學生不同和特殊的 一名全職的外籍  學生對學習的興 回應的評估報告 老師 學生獲 的學生獲 元化的評估方式 學習需要 英語老師詳情全 趣  教師所編訂的教 充分的 充分的照  協助教師整理學校  教師能更有效地組 年一位總薪金：  教師組織的學習 材跟不同能力的 照顧(英 顧 發展計劃文件 織學習活動、修訂 $265,500 活動、教材的質 學生的合適度 文)  專注發展  協助英文科教師助 學習材料 和量  教師所組織的學  教師能更有系統 有效的學 理PLPRW 課程的工  教師能更有系統地 習活動、教材 撥款總額： 地整理和評估學 與教策略 作 整理和評估學生的  學生的學習記錄 生的學習過程與 及更多元 學習過程與成果， 319,723 元  所發展的評核工 成果，及發展更 化的評估  向機構聘任一名 及發展更多元之的 具 多元化的評估方 方式 全職的外籍英語 評估方式 (不足之數將由歷年 式 老師，藉此提升  減輕教師處理學校 的餘款支付)  教師更有效地 學生學習英語的 發展計劃文件 處理學校發展計 興趣及能力  提升學生學習英語 劃文件 的興趣及能力